miércoles, 30 de abril de 2014

Aprovecha la formación continua bonificada

Aunque el Estado pone a disposición de las empresas los Fondos de Formación Continua Bonificada para la formación de sus empleados, algunas no lo aprovechan. Muchas veces esto ocurre por desinformación y otras por desinterés. 

Independientemente de las razones por lo que esto ocurre, lo cierto es que a pesar de que empresarios y trabajadores pagan más de 3.000 millones de euros al año para financiar estos fondos, no son aprovechados. Esta situación también se presenta en el caso de los autónomos.



A la desinformación y el desinterés hay que añadir que los cursos de formación continua están poco valorados entre los trabajadores. Según estudios publicados por Hays, cuatro de cada diez empleados no siguen formándose cuando están trabajando y sólo un tercio planea especializarse.

He aquí el problema, ya que esta especialización es uno de los requisitos más demandados en el mercado laboral. Las empresas buscan candidatos que, además de tener ciertos estudios, hayan completado su CV con algún curso que les haya hecho especialistas en un área concreta.

En conclusión, la formación continua se hace necesaria para mejor la experiencia y tener mayores oportunidades en el mercado laboral.

lunes, 28 de abril de 2014

Claves que todo empresario debe tener en cuenta



CLIENTE
El empresario y sus trabajadores siempre deben ponerse en la situación del cliente para, de este modo, entender sus necesidades y buscar cual es la mejor manera de satisfacerlas. Conseguiremos, así, fidelizar al usuario a través de la empatía que generaremos con él. Debemos tener en cuenta también que un consumidor insatisfecho supone una mala referencia para posibles clientes.


MERCADO
Un paso primordial es la identificación del mercado al que se dirige la empresa. Un buen conocimiento del mercado supondrá un mejor servicio hacia el mismo, lo que se traduce en clientes satisfechos y ahorro en costes debido a la especialización.


SERVICIO O PRODUCTO
La calidad del producto o servicio que ofrecemos es la razón por la que los clientes nos eligen. Es por ello que se ha de ofrecer el mejor servicio o producto, intentando minimizar costes pero sin que esto suponga una merma en el mismo.


IMAGEN
A pesar de todo lo dicho hasta ahora, una empresa no prosperará en el mercado sin una imagen definida que la identifique y transmita al mercado lo que representa. Para ello es indispensable definir bien los objetivos, el mercado y el target al que la compañía se quiere dirigir.

jueves, 24 de abril de 2014

Consejos para ser un buen Jefe



La capacidad de liderazgo es considerada por algunos como una vocación innata mientras que otros creen que debe ser trabajada y cultivada continuamente. En la práctica suele ser una combinación de ambas creencias, pero es cierto que se ha de llevar a cabo un trabajo continuado para conseguir ser un buen líder.

De este modo, un buen líder debe poseer una visión a largo plazo, ser coherente en sus convicciones y acciones, debe crecer y hacer crecer a los demás a través del aprendizaje, delegar funciones y crear oportunidades para todos. Otras habilidades de liderazgo son la capacidad de autocontrol y la toma de decisiones eficientes.

Estos son los seis consejos para ser un buen líder:
  1. Genera confianza.
  2. Escucha atentamente a su equipo de trabajo.
  3. Se preocupa por el bienestar de su equipo de trabajo dentro y fuera de la empresa.
  4. Comunica los objetivos y los recuerda cada cierto tiempo.
  5. Señala tanto los aspectos positivos como negativos.
  6. Comparte los éxitos.

martes, 22 de abril de 2014

Evita que tus reuniones sean una pérdida de tiempo



¿Qué porcentaje de las reuniones a las que asistes son una pérdida de tiempo? Seguramente piensas que muchas. Es por ello que debemos seguir una serie de claves que harán que esto no suceda y que las reuniones que llevemos a cabo sean todo un éxito.



1. Definir objetivos
Los objetivos de la reunión, así como los asuntos que se tratarán en ella, han de estar bien definidos, asegurándote de que los asistentes a la misma los tengan claros antes de la realización de la misma.


2. Enviar un pequeño dossier con la información necesaria
Si esta información es breve y concisa nos aseguraremos de que los participantes la lean antes de llevar a cabo la reunión. Es imprescindible para el éxito de la reunión que cada participante haga sus “deberes”.


3. Reuniones breves
La duración de la reunión dependerá del objetivo de la misma, pero lo ideal es que sea lo más reducida posible. No es útil alargar las reuniones llenando el tiempo con información innecesaria, es por ello que los objetivos deben ser concisos y la reunión debe estar bien preparada tanto por el que la convoca como por los asistentes. Es imprescindible, por todo esto, fijar la hora de inicio y de término, y respetarlas.


4. Conclusión y plan de acción
Al finalizar la reunión cada asistente ha de saber qué ha de hacer y cuándo. Si conseguimos esto la reunión habrá sido todo un éxito.

lunes, 21 de abril de 2014

Formalización del contrato para el formación y el aprendizaje

¿Quieres hacer un Contrato para la Formación y el Aprendizaje y no sabes cómo? ¿Tienes dudas que te gustaría resolver? No te preocupes, en Academia el Futuro te explicamos todo lo que necesitas saber para realizar las gestiones precisas y te indicamos las entidades con las que debes ponerte en contacto.

En primer lugar es importante que el trabajador que vamos a contratar con en esta modalidad cumpla con los requisitos que se solicitan: 




Una vez nos hemos cerciorado que el trabajador cumple los requisitos, deberemos dirigirnos a la Seguridad Social para llevar a cabo los siguientes trámites:
  • Solicitar el Código de Cuenta de Cotización específico para aprendizaje (modelo TA-7), acompañado del TA-6 (número de cuenta principal de la empresa).
  • Presentar un parte de alta (modelo TA-2) del trabajador con carácter previo al inicio del contrato. Si el trabajador no tiene número de afiliación será necesario el modelo TA-1.


Tras terminas los trámites en la Seguridad Social, deberemos dirigirnos a la Oficina de Empleo donde realizaremos las siguientes gestiones:
  • Presentar el contrato de trabajo para la formación y el aprendizaje (Cod. 421).
  • Presentar el Acuerdo para la Actividad Formativa. Para realizar este Acuerdo, es fundamental seleccionar un Centro de Formación homologado que permita impartir la formación teórica de la ocupación para la que vamos a a realizar el contrato.



De este modo tendremos nuestro Contrato para la Formación y el Aprendizaje. No obstante, si sigues teniendo alguna duda puedes ponerte en contacto con nosotros en el 900 100 404 o informarte en nuestra página web www.academiafuturo.com.

miércoles, 16 de abril de 2014

¿Cómo gestionar tu tiempo?


Que el día tiene 24 horas lo sabemos todos, sin embargo cómo gestionar esas horas sigue siendo un misterio para muchos… En este post te daremos algunos consejos para intentar ser más productivos y conseguir gestionar lo mejor posible el tiempo del que disponemos.


Crea tu propia agenda: te ayudará a organizar el tiempo entre todas las actividades que tienes que realizar, planificando cada una de ellas sin que entren en conflicto unas con otras. 
Gestiona bien tu e-mail y proponte un horario en el que no atenderás el teléfono.
Planifica tu semana el domingo por la noche o el lunes por la mañana. Revisa cada día tu lista de actividades.
Identifica tus metas, en función de aquellas tareas que son urgentes e importantes y las que no lo son.
Realiza un inventario del tiempo que dedicas a las tareas que realizas diariamente durante una semana para discriminar aquellas que son más importantes, necesitan más tiempo, etc.
Una vez hecho esto, prioriza y elimina aquellas actividad que no contribuyan a alcanzar tus objetivos.
Aunque es duro, disciplínate para hacer lo que te has propuesto en el tiempo que has estimado.
Identifica tus metas, en función de aquellas tareas que son urgentes e importantes y las que no lo son.
Ten en cuenta que pueden existir imprevistos que retrasarán tu tarea o cambiarán tus planes. 
Sé flexible y no te mortifiques si no alcanzas tu meta el primer día, una gestión correcta del tiempo y una mejora de tu productividad diaria se consigue a base de práctica y constancia.

lunes, 14 de abril de 2014

6.500 plazas para la nueva convocatoria PEAC en Andalucía




La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Andalucía ha iniciado el procedimiento para acreditar la experiencia profesional de profesionales de distintos sectores para que puedan obtener un Certificado de Profesionalidad.



Plazas convocadas

CÓDIGO CUALIFICACIÓN PROFESIONAL NIVEL PLAZAS OFERTADAS
SSC089_2 Atención sociosanitaria a personas en el domicilio 2 3.060
SSC320_2 Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales 2 1.530
SSC322_2 Educación Infantil 3 110
SAN025_2 Transporte Sanitario 2 230
SAN122_2 Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes 2 100
HOT091_1 Operaciones básicas de cocina 1 115
HOT093_2 Cocina 2 300
ELE257_2 Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión 2 220
IMA040_2 Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas 2 110
IMA369_2 Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción 2 100
IMA568_2 Instalación y mantenimiento de ascensores y otros equipos fijos de elevación y transporte 2 50
IMP119_2 Peluquería 2 100
SSC449_3 Promoción, desarrollo y participación de la comunidad sorda 3 75
SSC608_2 Atención al cliente y organización de actos de protocolo en servicios funerarios 2 50
SAN491_3 Tanatopraxia 3 50
EOC585_2 Montaje de andamios tubulares 2 150
EOC642_3 Control de ejecución de obras de edificación 3 150


Destinatarios

Trabajadores pertenecientes a los sectores de actividad señalados anteriormente que puedan acreditar su experiencia profesional y formación.


Requisitos de participación
  1. Tener la nacionalidad española, haber obtenido el certificado de registro de ciudadanía comunitaria o la tarjeta de familiar de ciudadano de la Unión Europea, o ser titular de una autorización de residencia o residencia y trabajo en España en vigor.
  2. Ser mayor de 18 años para unidades de competencia que correspondan a cualificaciones de nivel I y mayor de 20 años para los niveles II y III.
  3. Tener:
    • Experiencia laboral: Justificar al menos 3 años con un mínimo de 2.000 horas trabajadas en los últimos 10 años. Para las unidades de competencia de nivel I se requerirán 2 años de experiencia con un mínimo de 1.200 horas trabajadas.
    • Formación no formal relacionada: Justificar al menos 300 horas en los últimos 10 años. Para las unidades de competencia de nivel I se requerirán al menos 200 horas.
  4. Los mayores de 25 años que reúnan los requisitos de experiencia laboral y formación pero que no puedan justificarlo con documentos, pueden solicitar su inscripción provisional.


Proceso
  1. Fase de asesoramiento: de carácter obligatorio. Un equipo de asesores atenderán a los candidatos para ayudar en la recopilación de documentación. El asesor elaborará un informe orientativo y no vinculante. 
  2. Fase de evaluación: donde se evaluará la experiencia profesional mediante entrevistas, pruebas, simulaciones o cualquier otra actividad que determine la comisión de evaluación.
  3. Fase de acreditación y registro de la competencia profesional: donde se realizará la expedición del certificado emitido por la Secretaria General de Formación Profesional y Educación Permanente.


Lugar de presentación de solicitudes

Los interesados deben solicitar su inscripción a través del Anexo disponible en las Delegaciones Territoriales de Educación, Cultura y Deporte, en la página web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, www.juntadeandalucia.es/educacion y en la web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales, www.juntadeandalucia.es/educacion/iacp
Este Anexo también que se encuentra en las últimas páginas de la Orden.


Plazo de presentación de solicitudes

El plazo será de 15 días hábiles a contar desde el día siguiente al de la publicación de esta Orden en el BOJA.

Fuente BOJA

viernes, 11 de abril de 2014

Ya puede consultar su crédito para cursos de formación



Ayer, 10 de Abril de 2014, se actualizó la información sobre la plantilla media de trabajadores del año pasado, la cuota de formación profesional y las cuentas de cotización a la Seguridad Social.

Para consultar el crédito disponible para su empresa tiene que:
  1. Descargar la Ficha de Adhesión al convenio de empresas
  2. Firmar la Ficha de Adhesión.
  3. Enviar la Ficha de Adhesión al número de Fax al 900 102 120 o a la dirección de correo electrónico academiafuturocomercial@academiafuturo.com

Dos nuevos portales sobre IVA y módulos

La Agencia Tributaria ha creado dos nuevos portales con información sobre el IVA y el régimen de tributación en módulos. En dichos portales se recopila toda la información y los trámites a realizar en cada caso.

En el portal sobre el IVA, las empresas y autónomos que tienen que presentar las declaraciones de dicho impuesto cuentan con toda la información relativa a los programas de ayuda, los distintos modelos de declaración y toda la legislación fiscal.

En el portal de módulos, los empresarios y profesionales que tributan en el régimen de estimación objetiva del IRPF y en el régimen del IVA encontrarán la información y trámites necesarios para la presentación de las declaraciones de ambos impuestos.

Fuente CISS

jueves, 10 de abril de 2014

Prevención de riesgos laborales en las PYMEs



Toda empresa que cuente con personal asalariado debe tener un Plan de Prevención de Riesgos Laborales. En la mayoría de los casos, su elaboración se encomienda a empresas externas especializadas en la materia, lo que supone un coste añadido. Si además se trata de una empresa de nueva creación es un nuevo gasto a tener en cuenta. 

Siendo consciente de ello, la normativa ofrecía a las empresas de hasta 10 trabajadores la posibilidad de que el empresario que estuviera capacitado diseñara el plan por sí mismo. 

Ahora esta posibilidad se amplía con la aprobación de la Ley de apoyo a los emprendedores y su internacionalización (Ley 14/2013, de 27 de septiembre). Así, los requisitos que se establecen para aquellas empresas que no desempeñen algunas de las actividades previstas en el Anexo I del Real Decreto 39/1997 son:
  • Hasta 10 trabajadores: en varios centros de trabajo.
  • Hasta 25 trabajadores: en un único centro de trabajo.

De este modo, con el objetivo de facilitar la implantación de una cultura preventiva en las PYMEs, tanto los empresarios como los empleados con formación de Nivel Básico en Prevención de Riesgos Laborales, podrán autogestionar la prevención de la empresa.

Así, el ahorro no sólo viene por la posibilidad de crear su propio Plan de Prevención de Riesgos Laborales, sino que, junto al ahorro derivado de la reducción de accidentes laborales, la mejora de la calidad y condiciones en el puesto de trabajo mejoran la motivación, lo que supone un aumento de la productividad.

miércoles, 9 de abril de 2014

La crisis y sus efectos en la relación empresa-empleado



La situación de crisis que se vive en el país ha afectado a las relaciones dentro de la empresa. El profesor Jordi Damià de estrategia de empresa del MBA de la Universitad Politécnica de Cataluña analiza las claves de esta nueva forma de trabajar:


1. El empleado como producto
El profesor asegura que ya no existen relaciones emocionales en la empresa, si no que se ha convertido en una relación puramente mercantil en la que las empresas pueden despedir a un menor coste al empleado cuando no le proporcione los beneficios suficientes.


2. Trabajar por objetivos
Actualmente, lo más importante para el empresario es la consecución de objetivos y beneficios. Es por ello que la empresa debe dejar bien claro que cuánto más beneficio produzca un empleado, más perdurará la relación laboral. Del mismo modo, es necesario que los directivos premien tanto los objetivos individuales como los de grupo.


3. Competencias para la competitividad
El empleado debe potenciar las habilidades que le hacen más competitivo para, de este modo, aumentar el beneficio que produce para la empresa frente al coste que genera.


4. Vender los logros
El empleado debe hacerse ver dentro de la empresa, comunicando sus logros y habilidades frente al resto de trabajadores.


5. Mejorar para lograr la excelencia
Según Damià, la formación es clave, ya que aumenta nuestros conocimientos y, si se aplica bien, también nuestros ingresos.

Fuente ABC

jueves, 3 de abril de 2014

La toma de decisiones


Para una buena trayectoria profesional es importante saber tomar las decisiones acertadas en el momento oportuno. Sin embargo, decidir no es fácil, ya que suele implicar una renuncia de algún tipo y siempre existe la posibilidad de error.
Como todo, la toma de decisiones puede convertirse en un hábito y se puede ver facilitado si se interioriza una serie de principios básicos:


1. Hay que preocuparse por decidir, no por acertar
Hay que ser consciente de que no es lo mismo decidir bien que acertar, ya que una persona puede errar habiendo tomado la decisión correcta y viceversa.


2. Hay que identificar objetivos
Es importante conocer los objetivos que queremos alcanzar para poder tomar una buena decisión. Si no tenemos claro lo que queremos conseguir con la toma de decisiones divagaremos y nos perderemos sin saber bien qué tenemos que hacer.


3. Hay que ser realista 
Con objetivos realistas y alcanzables será más fácil tomar una decisión ya que están a nuestro alcance y podemos ver de una forma factible el modo de conseguirlos.


4. Hay que atender sólo a la información relevante y reconocer la incertidumbre
La información relevante es aquella que reduce la incertidumbre a la hora de tomar una decisión y cuyo coste es inferior al beneficio que aporta.
Del mismo modo, hay que aceptar que las cosas no tienen porqué salir como las hemos planeado y que puede haber imprevistos.


5. Hay que ser creativo y generar alternativas
Cuanto mayor sea el número de opciones, mayor será la riqueza del proceso de decisión. Genera alternativas y no te autoimpongas límites al hacerlo.


6. Hay que tener en cuenta que tus decisiones tienen consecuencias 
A la hora de evaluar alternativas, valora tanto los riesgos como las consecuencias que tendrán las decisiones que tomes.


7. Hay que poner en práctica lo que se decida
Ninguna decisión es buena hasta que se lleva a la práctica. A la decisión le tiene que seguir la acción. Actúa.

miércoles, 2 de abril de 2014

Cosas que hacen las personas emprendedoras

Cada persona tiene sus aptitudes y características propias que rigen su carácter. Sin embargo, hay hábitos que podemos ir adquiriendo poco a poco. Aquí te presentamos algunos que definen a las personas emprendedoras, ¿quieres ser una de ellas?

1. Pasión. Entrégate completamente a lo que hagas para lograr tus metas y objetivos. Si te apasionas en lo que haces no supondrá un sacrificio, sino un esfuerzo que harás con determinación y convencimiento. 

2. Determinación y coraje. Hay que ser consciente de que el camino estará lleno de espinas, por lo que hay que aceptar los problemas y tomar oportunas y firmes decisiones para solucionarlos con eficacia.

3. Planificación y organización. Para alcanzar el éxito es necesario plantearse las metas que se quieren alcanzar y el modo de hacerlo. Un buen emprendedor definirá metas alcanzable en un tiempo determinado e intentará planificar y organizar todo el proceso para tener éxito.

4. Capacidad de aprendizaje. En cualquier ámbito de la vida, es importante aprender algo nuevo cada día. Las personas que no están dispuestas a escuchar y a aprender de los demás, se niegan a sí mismas muchas oportunidades.

5. Creatividad e innovación. Busca generar nuevas ideas, persiguiendo la innovación en el desarrollo y el valor añadido en nuevos conceptos.

6. Liderazgo y trabajo en equipo. Busca el liderazgo a través de la comunicación. La unificación de ideas con el equipo de trabajo logra que las personas se vean más involucradas y trabajen mejor.

7. Autoestima. El emprendedor es optimista y seguro. De tener confianza en uno mismo y en las propias habilidades y capacidades surge el ser positivo y atraer el éxito.

8. Persistencia. El más importante, ya que no es suficiente con intentarlo una vez y darse por vencido. Es importante creer en lo que se hace y que se puede conseguir, por ello hay que intentarlo cuantas veces sea necesario.